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Beschreibung
Spielerisch Farben, Formen & Mengen begreifen: Steckspiel mit Holzperlen zur Förderung von Sprache, Motorik & mathematischen Vorläuferkompetenzen.
Für ganz kleine Hände.
BE-GREIFEN – STECKEN – MATHEMATISCHE VORLÄUFERKOMPETENZEN
DIFFERENZIEREN VON FARBEN, FORMEN, MENGEN – AUGE-HAND-KOORDINATION
HANDLUNGSPLANUNG – SPRACHENTWICKLUNG
Inhalt:
1 Grundplatte Durchmesser 40 cm
6 Stecktürme
36 Stück Schmuck-Holzperlen ca. 50 x 40 mm in 3 verschiedenen Formen und
36 Stück Schmuck-Holzscheiben ca. 50 x 12 mm im Baumwollbeutel
1 Kartenspiel Formen
Hinweise zum Spiel:
Sprachliche Entwicklung:
Die pädagogische Fachkraft zieht eine Karte und baut den Turm gemäß der
abgebildeten Reihenfolge auf. Währenddessen können sprachliche Anregungen
gegeben werden, zum Beispiel:
„Zuerst stecken wir die rote Perle mit den 2 Rillen auf. Als Nächstes folgt
die blaue Perle mit den 5 Ringen und ganz oben liegt die gelbe Perle“.
Die Kinder können sich gegenseitig beim Aufstecken helfen.
Das Spiel wird sprachlich begleitet. Es können Fragen zu Farben, Formen und
der Anordnung der Holzperlen gestellt werden.
Spielerische Erfahrungen mit Mathematik:
Veranschaulichung von räumlichen Begriffen wie oben, unten, über, auf,
Unterscheidung von Formen und Farben.
Verständnis für geometrische Formen, Muster und Strukturen.
Zusätzliche Information
| Gewicht | 3800 g |
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